方巾游戏怎么玩

方巾游戏怎么玩

1、大班游戏优秀教案《传悄悄话》，精选10篇，作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢。以下是小编收集整理的大班游戏优秀教案《传悄悄话》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2、1、通过传话游戏，培养幼儿良好的倾听和表述能力。2、通过竞赛方式，引导幼儿养成良好的团队合作精神。1、材料：一些需要幼儿传的短语或句子。

3、2、环境：老师与幼儿围成一个弧形，老师坐第一个。(一)创设情景。师：今天，老师有一些悄悄话想告诉大家，你们想不想听啊。师：恩。

4、可是悄悄话只能悄悄地讲给我旁边的一个小朋友听，可是后面的小朋友听不见了，这可怎么办呢。(小朋友讨论)师：小朋友们想了那么多好办法，老师这里也有一个好办法。我们来玩一个游戏好不好。

5、(二)交代规则，明确玩法师：老师先把悄悄话说给我旁边的。听，请他悄悄地告诉他旁边的⊙⊙听，⊙⊙再悄悄告诉∨∨，这样一个接一个地传给后面的小朋友听。

方巾游戏怎么玩

1、这样老师的悄悄话是不是能让后面的小朋友都听到了啊。师：不过我有一个小小的要求，请我们的小朋友们传话的时候啊，仔细听，说清楚，不要把老师的话传错了。大家能不能做到啊。

2、师：最后我们让离老师最远的小朋友来说说，他听到了什么。看看他说的和你们听到的是不是一样。

3、(三)教师参与，全班游戏师：请你(最后一个小朋友)来说说，你听到的是什么。(四)分组竞赛师：好，下面我们来比一比，赛一赛，看看哪些小朋友说得最清楚，听得最仔细。

4、将幼儿分成四组，一纵队排开，告诉每排第一个幼儿相同的一句话，一个接一个传话，哪组完成得最快，且传话正确，哪组就获胜)。师：今天我们玩了“悄悄话”的游戏，老师告诉了小朋友好多悄悄话，小朋友们在游戏中表现得都很棒。大家开不开心啊。今天回家，老师请每个小朋友回去都跟你们的爸爸妈妈说一句悄悄话，也请你们的爸爸妈妈跟你们说一句悄悄话。

5、注意：若说对了，给予表扬；若说错了。有一定的自主阅读能力。活动中幼儿的阅读兴致很高，直到活动结束还意犹未尽。